Konkrét célok:

-   Felnőttképzési módszer kifejlesztése a textilörökség megújítására, az érdeklődők, kézművesek, tervezők inspirálása, ösztönzése és a múzeumok gyűjteményei - mint ötletforrások -  használatának megtanítása új, innovatív termékek létrehozására;

-   A múzeumi tárgyakhoz való közvetlen hozzáférés biztosítása, új kezelési módszerek kifejlesztése újfajta alkalmazásuk érdekben;

-   A textil (viseletek, öltözékek, belső dekorációk, kiegészítők) területén létező kulturális örökségben  és a kulturális sokszínűségben rejlő értékek hangsúlyozása;

-   A régi minták és technikák modern környezethez való adaptálása

-   Az emberek tudatosságának felélesztése, figyelmük a múzeumokra - mint az egész életen át tartó tanulás forrásaira  - való ráirányítása új és innovatív ötletek kifejlesztése érdekében;

-   A célcsoport munkaerő piaci helyzetének megerősítése kompetenciájuk, motivációjuk és vállalkozási esélyeik növelése érdekében;

-   A regionális identitás erősítése.

Hosszú távú célok:

-   a munkaerőpiacon való megjelenés biztosítása a termékfejlesztés eszközével;

-   a régiók vonzerejének növelése a hagyományok és a kulturális örökség alapján megalkotott új termékek segítségével;

-   a nők képességeit és tudását alábecsülő társadalmak hozzáállásának és értékítéletének megváltoztatása.

A projekt résztvevői:

Projektvezető:          Västernorrland megye Önkormányzata, Svédország

Partnerek:              Västernorrland Megyei Múzeum, Svédország

 Somogy Megye Önkormányzat, Magyarország

 Somogy Megyei Múzeumok Igazgatósága, Magyarország

 Székely Múzeum, Románia

 Hargita Megye Tanácsa, Románia

 Muhu Múzeum, Észtország

A projekt időtartama:  2007. 12. 01.- 2009. 11. 30.

Össz költségvetés:      512.395 EURO

EU támogatás:            300.000 EURO

Projekt-tevékenységek:

 A projekt 2007. decemberében kezdődik. A partnerszervezetek felállítják az irányító bizottságokat és a szakmai munkacsoportokat. Minden csoport alkalmaz egy textiltervező és termék-fejlesztő szakértőt is.  Az első négy hónapban minden munkacsoport szervez  a saját országában egy-egy műhelyszemináriumot, hogy megossza tudását és tapasztalatait a textil hagyományok továbbörökítése során. A házigazda nem csak előkészíti a szemináriumot és kiválasztja  saját régiójának a meghívottjait (kézművesek, tanárok, művészek, tervezők, stb.), hanem kiválasztja azon jellegzetes darabjait saját textil-gyűjteményüknek, mely a projekt során alapul szolgál új, de az örökség elemeit megtartó termékek kidolgozásához.

 Az első műhelyszemináriumot Västernorrland szervezi, ahol a Megyei Múzeum bemutatja egy korábbi projektjét, mely két 19. századi nő textil alkotásai jellegzetes motívumainak és technikáinak adaptálásával új termékek előállítását szorgalmazta.

 A szemináriumokon történő tudás- és tapasztalatcsere után a munkacsoportok egy olyan felnőttoktatási csomagot állítanak össze közösen, mely a textilörökség megújítását és termékfejlesztést segít elő. Az oktatócsomagot minden partner anyanyelvére lefordítjuk.

 2008 őszén a partnerek szervezésében minden országban kipróbáljuk a kurzusanyagot. A próba során felmerülő hibák, hiányok korrigálásra kerülnek, majd 2008 telén már nemzetközi szinten, az addigra módosított új oktatócsomag tesztelése következik. Ekkor a román és a magyar partnerek, valamint a svéd és az észt partnerek dolgoznak közösen. A nemzetközi kurzus elsődleges célja feltárni egymás örökségeiben a hasonlóságokat és különbözőségeket, és használni az eltérő kultúrákból adódó ösztönzéseket.

A munkacsoportok mindegyike szervez egy-egy bemutatkozó kiállítást saját régiójában 2009 nyarán, ahol a nagyközönség előtt bemutathatja a kurzus során előállított termékeket.

2009 szeptemberében Somogy szervezi meg a közös kiállítást és ehhez kötődően egy konferenciát, mely az oktatócsomag bemutatásáról és annak eredményeiről szól.

Elsődleges célközönség:

Kézművesek, tanárok, tervezők és a textiltermékek előállítása iránt érdeklődő személyek. A célcsoportok olyan új módszereket tanulnak meg, mely segítségével a múzeumokban fellelhető gyűjteményeket felhasználva új készségeket fejlesztenek azért, hogy új termékeket állíthassanak elő a textil örökségből. A projekt eredményeinek terjesztése során ők is élhetnek az új termékek marketingjének a lehetőségével.

A résztvevő régiókban magas a munkanélküliség. A projekt támogatja a célcsoportok munkaerőpiacra jutását, hogy kisvállalkozásukban a megtanult új módszerekkel előállítsák és eladják termékeiket.

Ugyanakkor hosszú távon a régiók is kedvezményezettjei lesznek a projektnek, hiszen erősödik az itt élők regionális identitása, szélesedik a múzeumok szerepe, új kisvállalkozásokat hoznak létre, és a régiók vonzereje is nő a tradíciókra épülő új termékek piacra kerülésével.

A projekt 24 hónapos időtartama során a fent részletezett tevékenységeket valósítjuk meg.

A projekt szereplői:

• a műhelyszemináriumok résztvevői, akik segítenek előkészíteni a kurzusanyagot (kb: 30 fő/régió)
• a nemzeti és a nemzetközi oktatási kurzuson résztvevők (kb: 10 fő/régió)
• a kurzusokon kifejlesztett termékek mennyisége és minősége
• a kurzust záró kiállításokon 2-3 ezer fő és szemináriumokon kb: 50 fő résztvevő látogatók minden régióban

A kurzus a projektben legjobban használható textilek kiválasztásával kezdődik. A kurzusvezető textiltervező feladata a célcsoportoknál a módszerek kifejlesztése, úgy mint  kompetencia fejlesztés, irányítás és ösztönzés. Az előállított segédanyagot mind a négy ország célcsoportjai kipróbálják, ezzel megfelelő feltételeket teremtve egy minőségi értékeléshez, mely más országokra is általánosítható.

Minden kurzus eredménye dokumentálásra kerül, majd azt egy záró szemináriumon bemutatva bizonyítjuk az oktatási módszer minőségét.

A projekt során elért eredmények és átélt tapasztalatok folyamatosan nyilvánosságra kerülnek a projekt honlapján.

A projekt végső terméke az oktatási segédanyag lesz, melynek segítségével az európai múzeumokban fellelhető textil gyűjteményekre alapozott termékfejlesztés valósulhat meg. A az oktatócsomag tartalmazza az egész munkafolyamatot és módszert, mely választ ad arra, hogy a múzeumokban fellelhető összegyűjtött tudás felhasználásával hogyan sikerülhet új típusú termékeket előállítani. Ennek a módszertana a svéd múzeum korábbi projekt- tapasztalataira épül, s ennek kipróbálása nemzetközi szinten erősíti a segédanyag össz-európai adaptálhatóságát.

A somogyi partnerintézmények fő feladatai:

A   „Kísérleti Kurzusok Munkacsomag” felelőse a Somogy Megyei Múzeum. A végrehajtás a Projektkoordinátor és a Végrehajtó Bizottság ellenőrzése mellett zajlik. A résztvevő szervezetek folyamatos tájékoztatják a munkát koordináló Vezető Partnert a kurzus előrehaladásáról. A Vezető Partner jelentéseket készít a Projekt Koordinátortól kapott információk alapján. A Projekt Koordinátor elemzéseket készít és javaslatokat tesz a szükséges intézkedésekről az Végrehajtó Bizottság felé, emellett a projekt honlapján megjelenő információkról is gondoskodik. Minden régió elkészíti oktatási csomagját, és meghívja a résztvevőket. 2008. őszén minden résztvevő országban kipróbálják és dokumentálják a kurzusokat. A Projekt Koordinátor és a Végrehajtó Bizottság értékelik a kurzusok eredményeit. Ezt követően történik meg a kurzusanyag végső módosítása és javítása, a létrehozott új termékek DVD-n való megjelentetése, valamint a beszámoló benyújtása.

További feladatunk 2009-ben a közös kiállítás és az ehhez kötődő konferencia megszervezése az oktatócsomag és a projekt eredményeinek bemutatása céljából.

Eredmények és termékek:

• tudás-és tapasztalatcserére, terjesztésre és hasznosításra szolgáló műhelyszemináriumok
• nemzetközi partnerséggel előállított oktatócsomag, a partnerek anyanyelveire lefordítva
• minta-kurzusok négy országban
• nemzetközi mintakurzusok, külföldi textil örökségre alapozva
• új, innovatív termékek, melyek a kurzusok eredményeként jöttek létre, bizonyítva annak minőségét
• honlap, DVD és papíralapú információs csomagok, értékelő jelentések, kiállítási katalógusok, prospektusok

Hasznosítás:

Minden partner aktív szerepet vállal a projekt hasznosítási tervének végrehajtásában. A projekt hozzájárul a helyi és regionális tanulási környezet létrehozásához oktatási szakemberek, szövetségek, helyi és regionális hatóságok partnersége által. A partnermúzeumok  a tapasztalatcserék segítségével és sikertörténeteik megosztásával hatékonyabban munkálkodhatnak azért, hogy a múzeumok jelenléte nagyobb hangsúlyt kapjon az egész életen át tartó tanulás folyamatában. A népszerűsítés folyamatát – az egyéni végfelhasználók meggyőzését a projekt eredményeinek alkalmazásáról – az oktatócsomag színvonala és a nemzetközi együttműködés eredménye biztosítja. A résztvevők nem csupán megismerkednek a kulturális különbségekkel, de tanulnak is belőlük és azt is megtanulják, miként használhatják fel e tudást jelen és jövőbeni életükben. A projekt szakaszainak eredményeit (lásd az oktatócsomagokat) a felelős politikai testületeknek/döntéshozóknak is a tudomására hozzák azáltal, hogy meghívják őket a résztvevő régiók szemináriumaira.  Emellett a projektbeszámolót, a projekt eredményeit és az értékelő jelentést is a döntéshozók rendelkezésére bocsátják.  Ezek a szemináriumok és jelentések hatással lehetnek   a múzeumok szerepének megerősítésében az  egész életen át tartó tanulás folyamatában, valamint  új, modernebb felfogású politikai dokumentumok készítésére sarkallhatnak. A projekt befejezése után a múzeumok jobb infrastruktúrával, kapacitással és kompetenciával vonhatnak be új célcsoportokat az egész életen át tartó tanulás folyamatába.